Nos formations
Prochain parcours « Devenir orthopédagogue » d’ici fin juin 2020 (session 2019/2020 complète).
Avoir participé au module « Découverte de l’orthopédagogie », avoir un Bac+2 et avoir été reçu suite aux tests d’entrée.
4 modules fondamentaux
- Expertise orthopédagogique
- Les principes de neuroéducation dans l’apprentissage
- Outils de pensée visuelle
- Accompagner l’hétérogénéité
1 supervision à distance (en présentiel et/ou à distance)
Groupe d’analyse de la pratique professionnelle
1 mémoire écrit professionnel + 1 oral.
Afin de devenir orthopédagogue validé et reconnu par EFO et UOF (Association : Union des Orthopédagogues de France), il vous sera demandé de choisir 3 modules de spécialisation.
Tarifs en euros
– Individuel, FIF PL : 4 140 TTC, soit 3 450€ HT. Acompte 414€ TTC soit 345€ HT
– Prise en charge (organismes paritaires ou entreprise) : 4 968€ TTC, soit 4 140€ HT
Prochain module de découverte de l’orthopédagogie
- les 25 et 26 mai 2020 (COMPLET)
Parcours « Devenir Orthopédagogue » par regroupement sur les vacances scolaires
Lieu : LYON
Expertise orthopédagogique partie 1
Du 24 au 27 août 2020
Expertise orthopédagogique partie 2
Du 19 au 21 octobre 2020
Pensée visuelle / lecture de bilans (orthophoniques et
neuropsychologique)
Du 15 au 17 février 2021
Introduction à la neuroéducation et principes de psychologie
cognitive
Du 19 au 21 avril 2021
Accompagner l’hétérogénéité
Du 6 au 9 juillet 2021
ATTENTION, Planning en cours d’élaboration, une date sera rajoutée, et toutes modifications peuvent encore être possibles.
Le contenu du programme pourra également être réparti de manière différente.
Tutorat
Sur RDV
Renvoi des travaux par mail entre chaque session
Analyse de pratique en soirée (en février/avril/juillet) (équivalent 1jour de formation
Stage
40h avec 2 suivis minimum
Observation auprès d’un orthopédagogue
Parcours « Devenir Orthopédagogue » par regroupement mensuel
Lieu : LYON
Expertise orthopédagogique
Du 21 au 22 septembre 2020
Du 19 au 20 octobre 2020
Du 30 novembre au 1er décembre 2021
Du 11 au 12 janvier 2021
Pensée visuelle
Du 15 au 16 mars 2021
Introduction à la Neuroéduction et principes de psychologie
cognitive
Du 19 au 21 avril 2021
Accompagner l’hétérogénéité
Du 03 au 04 mai 2021
Du 07 au 08 juin 2021
ATTENTION, Planning en cours d’élaboration, une date sera rajoutée, et toutes modifications peuvent encore être possibles.
Le contenu du programme pourra également être réparti de manière différente.
Tutorat
Lundi soir de chaque regroupement
Analyse de pratique (équivalent un jour de formation)
Stage
40h avec 2 suivis minimum
Observation auprès d’un orthopédagogue
Découvrir l’orthopédagogie
21 & 22 mars 2020 (COMPLET) 25 & 26 mai 2020 (COMPLET) Parcours : devenir orthopédagogue Objectifs pédagogiques : Comprendre la place et le rôle
Expertise orthopédagogique
Parcours : devenir orthopédagogue Objectifs pédagogiques : Apprendre à effectuer un dialogue métacognitif avec l’élève Etablir le style d’apprentissage préférentiel de l’élève afin d’adapter sa
Introduction à la Neuroéducation
Parcours : devenir orthopédagogue Objectifs pédagogiques : Acquérir différents concepts théoriques : neuromythes, apprentissage en neuroéducation… Comprendre et appliquer des principes pédagogiques Faire le lien
Outils de pensée visuelle
Parcours : devenir orthopédagogue Objectifs pédagogiques : Réaliser des cartes mentales dans différentes situations d’apprentissage Faire le lien entre la carte mentale et les différents
Lire des bilans paramédicaux
Parcours : devenir orthopédagogue Objectifs pédagogiques : Connaître les différents items du WISC 5 Comment lire un bilan psychométrique et un bilan attentionnel Connaître les
Accompagner l’hétérogénéité
Parcours : devenir orthopédagogue Objectifs pédagogiques : Identifier les freins liés aux troubles des apprentissages : TDA/H, dyslexie, dyspraxie, dysphasie Recueillir et synthétiser des informations
Afin de devenir orthopédagogue validé et reconnu par EFO et UOF (Association : Union des Orthopédagogues de France), il vous sera demandé de choisir 3 modules de spécialisation.
Approfondir ses savoirs et savoir-faire
Autisme et orthopédagogie, une intervention ciblée
Du jeudi 22 au samedi 24 octobre 2020 Objectifs pédagogiques : Comprendre l’articulation de l’enseignement de compétences avec les particularités de fonctionnement de la personne
De l’outil pédagogique au transfert en apprentissage
Samedi 20 et dimanche 21 juin 2020 Préambule : les principes d’application de la GM sont de l’ordre du transfert ; partant de situations de
Rééducation mathématique en orthopédagogie
Du 27 au 28 avril 2020 (complète) – visioconférence Accompagner la régulation émotionnelle dans les apprentissages Objectifs pédagogiques : Acquérir les savoirs fondamentaux en mathématique
Approfondissement : “les neurosciences en pédagogie”
Neurosciences et pédagogie
Comment se saisir des neurosciences pour que les élèves soient en situation d’apprendre et non de production ?
Du 22 au 24 octobre 2020
Lyon, secteur Confluence (sous réserve)
S’outiller pour accompagner les fonctions exécutives
Thème : régulation émotionnelle | De la relaxation active au mandala
Du 30 novembre au 1er décembre 2019 & Du 22 au 23 février 2020 Objectifs pédagogiques : Faire le lien entre les neurosciences affectives et
Spécialisation : Expertise orthopédagogique
Pédagogie par le jeu (Niv 2)
2021 (date à préciser) Pré-requis : Module « Rééducation des FE par l’approche OptiFex » depuis au moins 1 an. Objectifs pédagogiques : Perfectionnement à
Rémédiation des fonctions exécutives par l’approche OptiFex
Du 23 au 25 avril 2020 (complète) – visioconférence Objectifs pédagogiques : Aider les participants à reconnaitre les signes évocateurs de faiblesses exécutives, tant en