Parcours « Devenir orthopédagogue » Objectifs pédagogiques : Apprendre à effectuer un dialogue métacognitif avec l’élève Etablir le style d’apprentissage préférentiel de l’élève afin d’adapter sa prise en charge et de permettre à l’élève d’utiliser ses forces et d’apprivoiser ses faiblesses Evaluer les causes des difficultés d’apprentissage : à quel niveau, quel processus d’accompagnement mettre …
Parcours « Devenir orthopédagogue » Objectifs pédagogiques : Acquérir différents concepts théoriques : neuromythes, apprentissage en neuroéducation… Comprendre et appliquer des principes pédagogiques Faire le lien entre fonctionnement cognitif et apprentissage Programme : Programme en visio (2 jours, répartis en 4 fois 3h30) Définition de la neuroéducation Qu’est ce qu’un neuromythe ? Neuroplasticité et ses …
Parcours « Devenir orthopédagogue » Objectifs pédagogiques : Réaliser des cartes mentales dans différentes situations d’apprentissage Faire le lien entre la carte mentale et les différents styles d’apprentissage ainsi que le fonctionnement cognitif Réhabiliter l’erreur en mettant en marche une démarche heuristique Programme : Pensée visuelle Lien entre FE et outils de pensée visuelle Connaître …
Parcours « Devenir orthopédagogue » Objectifs pédagogiques : Connaître les différents items du WISC 5 Comment lire un bilan psychométrique et un bilan attentionnel Connaître les champs d’action d’une intervention orthophonique dans le champ du trouble de l’apprentissage Acquérir les savoirs nécessaires de base pour la lecture d’un bilan orthophonique Programme : Bilans neuropsychologiques Les …
Parcours « Devenir orthopédagogue » Objectifs pédagogiques : Identifier les freins liés aux troubles des apprentissages : TDA/H, dyslexie, dyspraxie, dysphasie Recueillir et synthétiser des informations claires afin d’en faire une présentation orale Connaître les dernières recherches sur le HP Programme : Recueil de données et présentations orales Recueillir, de manière individuelle et selon des …
Salle accessible aux PMR et adaptation des formations sur demande. Public Enseignant, personnel éducatif, ou toute personne passionnée par la pédagogie et par l’humain Prérequis Bac+2 / Dossier de candidature / Bilan de potentiels aménagé correspondant au profil attendu Avoir participé à module « découverte de l’orthopédagogie » Durée 22 jours-154h Formation : 133h comprenant : 105h …
