Expertise orthopédagogique
Parcours : devenir orthopédagogue Objectifs pédagogiques : Apprendre à effectuer un dialogue métacognitif avec l’élève Etablir le style d’apprentissage préférentiel de l’élève afin d’adapter sa prise en charge et de permettre à l’élève d’utiliser ses forces et d’apprivoiser ses faiblesses Evaluer les causes des difficultés d’apprentissage : à quel niveau, quel processus d’accompagnement mettre en …