Ecole Française d'Orthopédagogie

Autisme et orthopédagogie, une intervention ciblée

03/05/2023, 04/05/2023 et 05/05/2023 Salle accessible aux PMR et adaptation des formations sur demande. Pré-requis : Connaissance en orthopédagogie. Connaissance sur le TSA et sur les désordres qu’il occasionne dans le développement des apprentissages. Objectifs pédagogiques : Comprendre l’articulation de l’enseignement de compétences avec les particularités de fonctionnement de la personne avec TSA (Troubles du …

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Remédiation des fonctions exécutives par l’approche OptiFex (niveau 1)

11, 12 et 13 avril 2023 Salle accessible aux PMR et adaptation des formations sur demande. Objectifs pédagogiques : Aider les participants à reconnaitre les signes évocateurs de faiblesses exécutives, tant en région orbitofrontale, ventrolatérale que dorsolatérale chez un sujet. Utiliser la Ligne directrice OptiFex ainsi que les divers outils et trucs de remédiation présentés …

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Méthode de grammaire simplifiée pour l’enseignement et la rééducation du langage écrit

Dates de formation à venir Salle accessible aux PMR et adaptation des formations sur demande. Objectifs pédagogiques : Acquérir une méthode pour permettre aux élèves, enfants ou adultes d’appréhender les natures et fonctions dans un ordre logique correspondant à la structure de la langue française. Acquérir une première maîtrise du matériel nécessaire à cet objectif. …

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Pédagogie par le jeu (Niv2-suite OptiFex)

Dates de formation à venir Pré-requis : Module « Rééducation des FE par l’approche OptiFex » depuis au moins 1 an. Salle accessible aux PMR et adaptation des formations sur demande. Objectifs pédagogiques : Perfectionnement à la formation de la Ligne directrice OptiFex, ainsi qu’à l’application de la pédagogie par le jeu. Comment mettre en …

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Évaluation orthopédagogique et mathématique

Du 20/04/2023 au 08/06/2023 Distanciel et présentiel Salle accessible aux PMR et adaptation des formations sur demande. Objectifs pédagogiques : Analyser et intervenir pour les apprenants présentant des difficultés d’apprentissages en mathématiques. Programme : Jour 1 Présentation du contenu et fonctionnement de la formation. Mise en projets et vérifications des attentes. Activation des connaissances avec …

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Les fonctions exécutives au jour le jour dans la classe

29, 3O et 31 août 2023 Salle accessible aux PMR et adaptation des formations sur demande. Objectifs pédagogiques : Comment se saisir des neurosciences pour que les élèves soient en situation d’apprendre et non de production? Adapter ses supports pédagogiques à tous les élèves en prenant en compte le fonctionnement du cerveau Différencier apprendre et …

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Expertise orthopédagogique – Évaluer pour mieux intervenir

Parcours « Devenir orthopédagogue » Objectifs pédagogiques : Prendre connaissance du process MetaCLAP. Faire le lien entre les apports théoriques/pratiques et le process afin de mettre de comprendre l’architecture de l’accompagnement orthopédagogique. Différencier introspection et métacognition afin de mettre en place des dialogues orthopédagogiques efficients. Etablir le style d’apprentissage préférentiel de l’élève afin d’adapter sa …

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Pensée visuelle

Parcours « Devenir orthopédagogue » Objectifs pédagogiques : Réaliser des cartes mentales dans différentes situations d’apprentissage Faire le lien entre la carte mentale et les différents styles d’apprentissage ainsi que le fonctionnement cognitif Réhabiliter l’erreur en mettant en marche une démarche heuristique Modalités et tarifs

Introduction à la Neuroéducation

Parcours « Devenir orthopédagogue » Objectifs pédagogiques : Acquérir différents concepts théoriques : neuromythes, apprentissage en neuroéducation… Comprendre et appliquer des principes pédagogiques Faire le lien entre fonctionnement cognitif et apprentissage Modalités et tarifs

Lecture de bilans paramédicaux

Parcours « Devenir orthopédagogue » Objectifs pédagogiques : Connaître les différents items du WISC V Comment lire un bilan psychométrique et un bilan attentionnel Connaître les champs d’action d’une intervention orthophonique dans le champ du trouble de l’apprentissage Acquérir les savoirs nécessaires de base pour la lecture d’un bilan orthophonique Modalités et tarifs

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