Introduction à la NeuroéducationDevenir orthopédagogue / Par Ecole Française d'Orthopédagogie Parcours : devenir orthopédagogue Objectifs pédagogiques : Acquérir différents concepts théoriques : neuromythes, apprentissage en neuroéducation... Comprendre et appliquer des principes pédagogiques Faire le lien entre fonctionnement cognitif et apprentissage Programme : Programme en visio (2 jours, réparti en 4 fois 3h30) Définition de la neuroéducation Qu’est ce qu’un neuromythe ? Neuroplasticité et ses principes Lecture et calcul Inhibition et MDT Programme en présentiel (1 jour) Mise en pratique des principes donnés par Steve Masson. Modalités et tarifs